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家长观后感

家长观后感

  • 家长会观后感(集合4篇)

    这篇介绍将为您全面讲解“家长会观后感”的相关知识点,我们在欣赏优秀的影视作品时,我们的思绪充分沉浸到作品中时,会产生不少心得感悟。观后感的文字表达能力是观众的重要素质之一,你知道写作品名观后感重点应该放在哪里吗。你是否在找一篇关于观后感范文呢?

    家长会观后感【篇1】

    女儿上小学了,热爱读书是一件受益终生的事情,这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧!

    女儿上小学了,在三里小学一年级三班。学校里,老师一直提醒孩子们回家多读书,平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期,学校里举办了第八届读书节活动,也号召孩子们多读书,读好书。这次读书活动的举办提醒了我,必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书,真是一件开心的事情。

    女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

    这次读书节的活动中,我们一起阅读了《安徒生童话逊、《百科丛书注音版》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

    每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

    孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

    通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!学校每年开展读书节活动的做法真是太好了,希望这样的活动能够越办越好。

    家长会观后感【篇2】

    自从看过超级家长会——我和梦想面对面平安专题后,我就深深的感受到了平安的成长经历不一般啊!

    我在中国好声音里看到过平安,他唱的歌十分动听,我很喜欢他,所以看这期节目前,我很期待。节目录制当天,平安一进校

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  • 开学第一课家长观后感9篇

    以下内容是栏目小编整理,主题为“开学第一课家长观后感”。写好作品名的观后感要抓住哪些重点呢?在看了一部好的电影之后,令人难忘的故事情节让我们受益匪浅。观后感是观众心理和情感的真实表现也是对影视作品影响,通过写观后感我们可以更加准确地表达自己对电影的看法和感受,感谢您花时间阅读本文!

    开学第一课家长观后感【篇1】

    我们家有两大派,我是严肃派,爸爸是轻松派。对于怎么教育孩子,我们总是各有一套,互不相让。

    我把孩子的学习和品格看得很重,在学习上,我总是对她千叮咛万嘱咐:要认认真真做作业,还要仔仔细细地检查,可千万不要马虎啊!如果我有时间,就会帮孩子检查作业,并且指出错误的地方进行修改。我还时不时地帮她买各种各样的练习本,让孩子有机会学到刀不磨不快,脑子不用会生锈。孩子在做完了老师布置的作业,再去攻克之前给她买的各种辅导书上的难题。如果和学习比起来,我对孩子品德上的关心肯定不亚于学习。我总是教她要做一个勤劳勇敢,有教养的孩子。孩子也有一双手,自己的事就该自己做,所以很小的时候,就学会了自己梳头发,扎辫子,学会了收拾房间。我总对他说:一个有出息的人,得有毅力,有能力,有知识。我的教育是严肃的,所以绝对是个严肃派。

    爸爸就不一样了。和爸爸在一起,孩子可以抛开作业,整个人舒舒服服的。下盘棋,直杀得天昏地暗,打一会儿羽毛球,笑声洒满了家门口那一片水泥地。爸爸经常说:一个人要会生活,只会做作业,那就是一个书呆子。因为爸爸和我教育孩子的观点不同,所以总会有一些争论。

    不过,虽然我们的观点不同,但父母对孩子的爱却一样深。爸爸总说:孩子是一张白纸,父母是一支笔。你给她涂什么,她就上什么色。所以我们家这张白纸在爸爸和我的精心涂抹下,越来越多姿多彩了。

    开学第一课家长观后感【篇2】

    《一起来成长——上海家长学校开学第一课》由上海家长学校和上海教育电视台共同打造。节目邀请一线教育工作者和专家,聚焦小学、初中和高中三个学龄段,和家长一起寻找唤醒孩子成长动力的有效方法,探讨如何应对孩子成长过程中所面临的身体、心理问题,帮助孩子更好地成长。

    幼升小是孩子成长过程中的重大转折期。进入基础教育阶段后,孩子的角色身份发生了变化,外界对他们的期望和要求也不断改变,孩子的焦虑和不适应往往随之而生。初入校园,孩子的分离焦虑会有哪些表现?孩子在应激状态下产生的情绪和躯体化反应,家长们应该如何看待和处理?家长

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  • 家教观后感

    用真实的评价来表达内心深处的感受是写好观后感的关键,通过写观后感我们可以更好地理解和欣赏不同国家,您认为写好作品名观后感的关键是什么呢?好消息励志的句子准备了“家教观后感”的深度剖析请看下文,为方便后续阅读,请你收藏本文!

    家教观后感(篇1)

    “染缸”这一比喻很形象,人之初,性本善。刚出生的小孩子,都是一张白纸,都是一匹白丝,父母、爷爷、奶奶等家人就是画家,平其所好,任意在纸上,丝上浓妆涂抹,或者轻笔细描。读了这本书使我获益良好。使我重新认识到父母的责任。使我明白如何成为一个好父母,拥有良好的家教。

    有的家长,在孩子出发前,就设计好怎么教育,养育孩子,如:孩子出生的那一刻起,就坚持给孩子读书、唱歌与孩子聊天,记录孩子成长的点点的滴滴,并根据孩子的年龄特点有针对性的进行德、智、体、美、劳等全方面的培养。

    如果父母随意养育孩子,任其自由发展,认为孩子吃好、喝好就行其它一律不重要。特别是学习、习惯、能力等方面更是不屑一顾。那么,孩子到了上学时,则,与其它精心养育的孩子相比差了一大截,也就是输在了起跑线上。

    另外作为父母,千万应该谨记,自己是孩子的第一任老师。孩子是家长的镜子,家长要时时刻刻、时时处处的注意自己的言谈举止已给孩子树立典范。否则,将给孩子带了无法估计的损失。

    曾经有人问我,家长与孩子,仅仅是父母与子女之间的关系吗?如今我读了这本书,明白了父母要做孩子的良师益友。父母一言一行会影响孩子的一生。我知道做孩子的朋友不容易,还需要建立在一个平等的基础上。那么孩子一定会发自内心的爱父母、孝父母。父母也一定感觉自己和孩子的心贴近了。我们自己也在进入良师益友的过程中。

    不管是对家务劳动还是对教学的工作,不管是待人接物,还是对知己的学习,全是敷衍了事,应付差事。这些现象没能以前家长的重视,有的还为孩子开脱。说孩子小贪玩,不懂事。“树大自然直”再大些就好了。

    有些父母长对自己的孩子一天天膨胀的物质要求感到头疼。为了应付孩子家长常用“这东西你现在玩不了,以后一定给你买”,这个现在你不懂,等长大了在给你买。等话语来搪塞一时。这些说法可能当时很灵验,孩子不磨不哭闹了。但幼小的天真的心灵在企盼着“以后”“长大了”能得到心爱的东西。而“以后”“长大了”究竟兑现了没有呢?一些父母恐怕早忘得一干二净了。但他们能照猫画虎地去模仿,按照父母的样子去做。孩子不了解

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  • 家风家训观后感

    那我们该如何来撰写一篇观后感呢?看电影与读小说类似,都是一种信息接收和体验的过程。不仅如此,观后感还会引发我们许多思考。观后感能够反映作品对人生、社会、文化等方面的独特见解。在这篇关于“家风家训观后感”的文章中,我们将与大家分享。希望在您阅读本文的过程中,能够获得新的知识并且得到美妙的体验!

    家风家训观后感【篇1】

    我与孩子共成长——《家风家训》读后感800字:

    古语有云:有家规的家庭属于书香门第之家,有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家,有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。以前,我对这句话不甚理解,但在阅读了王立群老师所著《家风家训》一书后,深有感悟。

    家风是一个人精神成长的开端。有什么样的家风,就会有什么样的道德品性;有什么样的家风,就会有什么样的为人处世;有什么样的家风,就会有什么样的的家教。

    从小我就经常听父母告诉我们“家教”这个词,但那时是懵懂的,只知道平时听他们在言语交谈中提到小孩子要有“家教”,没有“家教”的孩子是不受欢迎的,是会让人讨厌的。在以后成长的经历中,在父母言传身教中,我慢慢懂得了“家教”的一些内涵。我的家庭,在家教上没有深刻的内涵和华丽的道理,只有浅显的、通俗易懂的一些做法,这些做法,甚至被我沿袭到了对女儿的教育中。从小父母就教育我要做一个宽容的孩子,不要和别的小朋友吵嘴打架,不要欺负别人,要有宽容忍让之心,遇事多谦让别人,不要和别人争高低,否则既伤害他人,也会让自己吃亏。

    在日常生活中,教育我要站有站相、坐有坐相、吃有吃相。父母这种简单直白的话语其实就是一种家教之风,这种家教之风蕴含着对子女的点滴之情和无私的爱。这些足以指引或影响着我三十几年的生活和工作,并且还会一直影响下去,使我终生受益。

    好家风是双向互动的,是承前启后上下联动的,他不是单一,不是一厢情愿的,好的家风应该是有顽强生命力的,是上下几代人之间的共识和自觉行动,是外化于形,内化于心的情和爱。父母长辈对子女后代的教育培养其实就是世代家风传承的过程,家风的好坏,直接影响下一代人的一言一行,我们常说“有什么样的父母就有什么样的子女”、反之“有什么样的子女,就能衬托有什么样的父母原型”,这是相辅相承的、相互作用的。所以在女儿面前,我一直极力维持着一个拥有良好家风家训的形象,毕竟父母长辈是家风的示范引领者,而子女晚辈是家风的传承践行者。

    我一直秉承着一个想法:好的家

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